في خطوة نوعية نحو تعزيز مهارات المستقبل لدى الطلاب، أعلن المركز الوطني لتطوير المناهج عن إطلاق منهاج “المهارات الرقمية”، الذي يهدف إلى إعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة وبناء اقتصاد رقمي مزدهر.

منهاج جديد لمواكبة العصر الرقمي

يأتي هذا المنهاج كبديل لمنهاج الحاسوب التقليدي، ويشمل الطلبة من الصف الأول الأساسي وحتى الثاني عشر. وقد بدأ تطبيقه بالفعل في الصفوف السابع والتاسع والحادي عشر خلال العام الدراسي 2024/2025، على أن يتم استكماله في الصفوف الأخرى اعتبارًا من العام الدراسي 2025/2026.

كما تم إعداد كتب أنشطة تفاعلية للصفوف من الأول حتى السادس، تراعي الخصائص النمائية للطلبة، وتتكامل مع مباحث العلوم، والرياضيات، والدراسات الاجتماعية، واللغة العربية، بالإضافة إلى توفير أدلة إرشادية للمعلمين والمعلمات.

تطوير المناهج استجابة للتغيرات التكنولوجية

أكد المركز أن تطوير هذا المنهاج يأتي استجابة للتغيرات التكنولوجية المتسارعة، وسعيًا لتحديث منظومة التعليم الوطنية، وتمكين الطلبة من اكتساب مفاهيم متقدمة في مجالات مثل الذكاء الاصطناعي، والبرمجة، وتحليل البيانات، وإنترنت الأشياء، بالإضافة إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداعي والإنتاج الرقمي منذ المراحل الدراسية المبكرة.

الأستاذ الدكتور وليد خالد سلامة، رئيس فريق الإشراف على تأليف المنهاج، أوضح أن “المهارات الرقمية” يمثل تحولاً نوعيًا في فلسفة التعليم، ينقل الطلبة من متلقين للمعلومة إلى صانعين لها، ويعزز تفاعلهم مع التكنولوجيا والابتكار منذ سن مبكرة.

مجالات المنهاج وأهدافه

يتضمن المنهاج ثمانية مجالات رئيسة هي: أنظمة الحوسبة، وأثر الحوسبة، والشبكات والإنترنت، وتحليل البيانات، وإنترنت الأشياء، والحوسبة السحابية، والذكاء الاصطناعي، والخوارزميات والبرمجة. وقد تم إعداد المحتوى وفق معايير دولية مثل معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم (ISTE)، ومعايير معتمدة في دول مثل المملكة المتحدة، وسنغافورة، والإمارات العربية المتحدة.

يتميّز المنهاج بتبنّيه نهج التعلم القائم على المشروع، حيث تُبنى كل وحدة دراسية على مشروع تطبيقي ينفّذه الطلبة ضمن مهام منظمة، إلى جانب مشاريع جماعية بإشراف المعلمين، سواء داخل الغرفة الصفية أو من خلال التعليم عن بُعد. كما يشجع على التعلم الذاتي والتفاعل مع أدوات التعليم الرقمي.

تدريب المعلمين وتطوير المناهج الوطنية

أشار فريق التطوير إلى أن العمل جارٍ حاليًا على إعداد برامج تدريبية متخصصة، تهدف إلى تمكين المعلمين من التطبيق العملي والفعّال لهذا المنهاج داخل الصفوف الدراسية.

يُجسّد إطلاق منهاج “المهارات الرقمية” التزام المركز الوطني لتطوير المناهج بتطوير المناهج الوطنية بما يتماشى مع تطلعات الأردن نحو التحول الرقمي، ويؤسس لبيئة تعليمية محفّزة على الإبداع، والتميّز، والاستعداد للمستقبل الرقمي، بحسب ما نقله موقع خبر عاجل.